2017年8月31日星期四

普渡大学心理科学系神经科学/神经影像重点课程的终身制助理教授

神经科学/神经影像学重点课程心理学系终身任期助理教授
健康与人类科学学院
普渡大学 

普渡大学心理科学系 邀请申请 终身职位 从2018年秋季开始。该职位属于助理教授一职,尽管搜寻委员会将同时考虑刚毕业的博士和现任助理教授。

我们主要感兴趣的候选人可以为普渡大学心理学专业的6个研究生培训领域中的一个以上的领域提供神经​​科学专业知识:行为神经科学,临床心理学,认知心理学,工业/组织心理学,数学和计算认知科学,以及社会心理学。特别受欢迎的研究是利用神经影像技术桥接这些研究生培训领域,并通过广泛的创新和综合性主题(例如,社会,认知,情感或临床神经科学)来补充我们教师不断增长的神经科学力量。成功的候选人应具有心理学或相关神经科学领域的博士学位,强大的出版记录,具有外部资助可能性的研究计划以及出色的教学和指导经验。职责将包括维持高效的研究计划,指导研究生的研究以及教授本科和研究生课程。 

普渡MRI设施设有3台校园内MRI扫描仪,其中包括专门用于满足校园内神经科学研究和心理科学研究需求的新型3T Siemens MAGNETOM Prisma扫描仪。该扫描仪尤其用于纵向研究,受益于现有高梯度系统或64通道头线圈的超快和高分辨率成像研究,或受益于同步生理监测和fMRI触发的研究。可以使用MRI Physicist来帮助开发方案和优化协议,还可以使用兼职MR Technologist来帮助专业数据采集。

普渡大学(Purdue)最近还成立了普渡综合神经科学研究所(PIIN; http://www.purdue.edu/discoverypark/pillars/integrative-neuroscience-center/),其中包括横跨六所学院的25个系的教职员工。 PIIN为诸如脑,行为和神经康复研究中心(CEREBBRAL; //www.purdue.edu/hhs/cerebbral/index.html),这是一个在健康与人文科学学院内设立的研究卓越领域中心,旨在回答有关如何改善生活质量,而不仅仅是延长生活质量,以及如何预测与疾病和衰老相关的高度可变性下降的问题人口。

申请审查将于2017年10月1日开始,但申请将被接受,直到该职位被填补为止。请通过电子邮件将求职信,简历,最多4篇论文以及研究和教学陈述以PDF格式发送至 [email protected]。此外,请安排将至少3封推荐信转发至同一电子邮件地址。普渡大学’心理科学系致力于在教师工作的所有领域(包括奖学金,教学和参与)促进多样性。请在求职信中至少说明这些领域之一,指出您过去的经验,当前的兴趣或活动和/或将来的目标,以促进重视多样性和包容性的氛围。此职位的工作需要进行背景调查。有关职位的问题可以发送给搜索委员会主席Sebastien Helie博士([email protected])。普渡大学是EOE / AA的雇主。鼓励包括少数民族,妇女,残疾人和退伍军人在内的所有个人提出申请。



2017年8月30日星期三

"拉凯萨" Foundation postdoctoral fellowships programme

”la Caixa”基金会正在启动 博士后研究金计划。

有些人由于他们的辛勤工作和奉献精神,注定要在生活中取得伟大的成就。像您这样的人每天都会将您所有的才能都服务于他人,这对社会是一个巨大的启发。
现在,为了充分发挥潜能并获得培训,这将使您成为领导者,”la Caixa”基金会初级领导者奖学金计划已创建。

30个博士后研究金 在西班牙的大学和研究中心:
  •  初级领导进来: 在过去3年中为20个不得在西班牙居住或从事主要活动的各个民族的研究人员提供20个博士后研究金,以便在获得认可的中心进行研究项目,并获得Severo Ochoa或Maríade Maeztu的杰出贡献。
  •  初级领导者保留: 在过去3年中,必须为在西班牙居住或开展主要活动超过12个月的所有国籍的研究人员提供10个博士后研究金,才能在西班牙的任何大学或研究中心进行研究。
一个新程序 促进研究和知识 在西班牙,这样您就可以继续前进并改善子孙后代的面貌。

BCBL–巴斯克认知,大脑和语言中心 是一个塞韦罗·奥乔亚(Severo Ochoa)“该中心致力于在语言认知神经科学领域追求卓越的研究,培训和知识转移,是一个 潜在的东道机构. 

了解更多信息: www.juniorleaderlacaixa.org

2017年8月25日,星期五

东英吉利大学高级研究助理职位

高级研究助理

东英吉利大学 -心理学院-社会科学学院

高级研究助理(固定任期)(RA1434)
东英吉利大学拥有英国一些最具创新性和高度评价的研究中心。邀请申请加入心理学学院的高级研究助理职位。该项目的目的是了解早期感觉经验对人脑认知过程组织的影响。为此,该项目将使用功能性神经成像技术研究由于早期或先天性耳聋而引起的皮质可塑性
成功的申请人将参与功能磁共振成像研究的设计和实施,数据获取和分析,准备发表结果以及准备保存和共享数据。他们将在任何时候都得到支持,以进一步发展自己的职业和技能,鼓励他们主动开展研究项目,向专业和非专业观众展示成果,并获得新的与研究相关的和可转让的技能,例如英国手语知识。
申请人应持有或期望不久获得神经科学,心理学,生物医学,计算机科学或相关学科的博士学位或同等资格,并能够满足个人规范中概述的所有基本标准。
该职位将于2017年11月1日开始提供服务,此后可能会尽快提供一份固定期限的全职合同至2020年7月31日。
该职位将受到披露和禁止服务处的犯罪记录检查的增强。
该大学是雅典娜铜奖的获得者,目前正在争夺银奖。

加州大学河滨分校双语会议

2017年10月5日, 加州大学里弗赛德分校将开设一个新的双语课程(http://ideasandsociety.ucr.edu/event/bilingualism-workshop/).  双语问题(http://www.bilingualism-matters.ppls.ed.ac.uk/)是由爱丁堡大学的Antonella Sorace教授于2008年创立的,旨在将新兴的双语研究与社区中双语经验相结合。 自成立以来的近十年中,目前有18个分支机构,其中在美国有2个。 我们在UCR的新分支机构将是美国的第三个分支机构,也是西海岸的第一个分支机构。 我们希望与南加州的研究人员和社区成员合作,建立一个网络,将多语种研究与当地社区联系起来,在其中,说多种语言是生活和工作的典型特征。 

为了庆祝UCR双语主义问题的启动,我们在南加州举办了一次多语种研究人员会议:

该会议是免费的并且对公众开放,但是如果您希望参加10月6日的会议,我们要求您注册:  //www.eventbrite.com/e/bilingualism-matters-conference-tickets-37107679067

我们还邀请您和您的学生在10月6日提交海报进行演示。 我们将接受前30个海报提交。 海报尺寸指南将于9月1日发布。 我们欢迎报告研究结果的海报以及描述社区计划的海报。 海报标题和摘要 (不超过150个字)可以发送给Judith Kroll: [email protected].

我们感谢UCR的思想和社会中心,人文,艺术和社会科学学院以及心理学,西班牙裔研究,比较文学和语言学系的慷慨支持,以支持在UCR开展双语工作。

同样,这些活动都是免费的,并向公众开放。 我们仅要求您注册是否打算参加10月6日(星期五)的会议。 请随时与其他有兴趣并且足够亲密的人分享我们的信息。

我们期待着您的光临UCR!


最好的祝愿,

UCR双语事务联合主任Judith Kroll和Cova Lamar-Prieto

双语事宜咨询委员会的克里斯汀·基亚雷洛(Christine Chiarello),伊丽莎白·戴维斯(Elizabeth Davis),慧e(Hyejin Nah)和弗林达·奇丹巴拉姆(Vrinda Chidambaram)

2017年8月14日,星期一

Dial&Martin关于双流模型的客座博客文章-更多讨论

[注意:有关此讨论的背景知识,请参阅 这里]

指出每个回复对应的评论 到,我们已复制注释的第一行。

回应“我同意,但是我们含糊其辞 目的是17年前,因为我们根本没有’不知道是什么关系 在大脑区域和听觉/语言表达水平之间” and “这些都是好点,我都很感谢DM’对我们的缺乏感到沮丧 关于我们正在谈论的处理水平的明确性,并称赞他们 对更精确的兴趣”:

我们 感谢您澄清您对语音特定性的立场(或 语言特定性),并同意 神经解剖区域不一定是识别的前提 神经解剖学水平的处理。话虽这么说,我们仍然感觉是 在讨论语音处理的神经基础时很重要 在有关基础认知模型的声明中尽可能具体。我们 因此,将支持我们的主张,即在语音处理模型中,存在 必然是抽象的,特定于语音的次词法处理级别(请参阅 下图)。但是,我们同意,没有令人信服的证据表明 “语言表达水平将整齐地映射到单个大脑 regions”并且可能没有一个区域是“linguistic or level specific,”至少在当前技术允许的范围内 对此类问题的调查(即,在 neurons). 





回应  “’most often’是一种公平的声明,但忽略了一个事实,那就是 所有显示这种分离的研究都是无与伦比的”:

我们讨论过了 直接在我们的论文中,在Miceli等人的事实。 (1980)研究, 他们的图词匹配任务中的语音差异大于 those in the  亚词法任务, 一项音素的一项独特功能不同。  我们在p上说过。 193,  虽然他们(Miceli等’s)图片词匹配任务 包括与语音有关的干扰因素,语音诱因有所不同 从目标通过一个或多个音素(描述图片词匹配任务 在Gainotti等人中有详细介绍。 (1975)),而当差异只是一个 音素,音素可能与音素有一个以上的不同特征 target.”
我们没有 讨论Bishop等。 (1990)在我们的论文中,因为  关于失语症的论文很少引用它, 因为他们的受试者是患有SLI的孩子。  尽管如此,他们的发现肯定会影响到 亚词汇和词汇感知之间的关系。在主教等。纸, 研究1比较了音素辨别(具有一个鲜明的特征 差异)与英译本上的图片词匹配  PPVT,不系统地包括 语音相关的干扰因素。研究2确实提供了比较 音素辨别的性能与使用 单词判断任务,其中受试者判断口语刺激是否匹配 图片的名称。  在 根据示例,在非匹配试验中,刺激是非言语 区别在于一种音素的一项独特功能(例如,“voy” for a 图片 of a boy).  这种比较类似于 在实验2a中,我们做了对比  音节辨别和图片词匹配在哪里刺激 不匹配的试验是一个词,其中一个词的一个鲜明特征 phoneme (e.g., “beach”为桃子的图片)。  在实验2a中,我们发现控件作为 小组在图片词匹配方面比在音节识别方面表现更好 对于患者,尽管组间差异不显着,但有两名患者 在字词匹配方面显示出明显更好的性能。当我们讨论 在本文中,我们假设图片词匹配可能更容易 对于某些个人,因为它允许受试者内部产生一个 与之比较的图片名称的语音表示 the spoken input.  为了解决这个问题,我们 进行了实验2b,其中次词法任务涉及匹配口语 音节到书面音节 written syllable.  有了这个改变,现在 在亚词法上,控件比词法任务要好得多,并且没有 患者在词汇上的得分明显高于亚词汇任务。  因此,当更好地满足任务需求时 没有证据表明亚词法表现与词法表现之间没有联系。 


回应“Here’是你的关键 missing”:
我们展示了 病人在困难的视觉工作记忆任务中的表现(其中 表现等同于音节辨别) 在音节或单词辨别任务上表现出色(第201页), 表明认知控制和工作记忆都不是驱动因素 相关的背后。


回应“仍然高度相关,这将 反对我上面的观点,但仔细查看数据可得出不同的结论 picture”:

数字 您为回应我们的评论而创建的不包含我们的数据 参考(来自实验2a),而是绘制来自实验1a的数据 (标题:具有无可比拟的刺激的亚词法和词法感知,第195页, 数据如表2所示。  实验1a 创建是为了表明这些对象之间的分离 当没有刺激时,可以显示词下和词法表现 紧密匹配(即某些词汇对比的差异大于 1 feature).  正如我们在文本中指出的, 在这个实验中,一些患者表现出更好的分离 在这些条件下的词汇表现,尤其是在 您的数字已被删除。我们请您参考图6(p。202), 其中显示了用于图片词匹配和音节辨别的数据 实验2a中的匹配刺激。  这些是我们所说的相关性数据 .88即使有2名患者在 图片匹配比音节区分。  对于图6中的数据,没有明显的 异常值(已通过统计测试(如马氏距离)进行了确认 or Cook’s D).

回应“我们必须问为什么理解 tasks are easier”:

只是 因为我们不执行歧视任务“in the wild” does not make the 任务无效。我们可以进一步辩称,个人不’t typically spend 他们命名图片的时间,或在听完之后从一组中选择一张图片 单个单词,但我们不’相信这会分散任务。我们的主要 论据,似乎我们实际上没有’不同意,是你必须 匹配任务以推动语言操作 结果背后的因素。
就......而言 语音代码的生成,很难做到这一点 像Miceli等人所述,将所有图片按6个项目集提前。 (1980)。 但是,我们再次提到Miceli等人的事实。 (1980)并没有紧密联系 使该任务中的语音干扰物与CCVC任务匹配,使其 开始比较容易。而且,在我们的任务中,生成语音代码会 因为只显示一张图片,所以可能。在不必 在内存中保留两个项目以进行比较,我们对于为什么 图片词匹配任务可能会更容易。    

回应“’几乎所有的病人’ is in 事实8之6,表示您现在相当小的样本中有25%无法改善”:

我们同意 小样本量使我们对AWSM和音节的要求 患者样本中的鉴别力很弱,但我们注意到对照 在AWSM上也做得更好(M = 3.77)比音节辨别 task (M = 2.68)。即使这样,我们声称PWM任务比 在要求中,音节辨别任务更为重要,因为 我们认为音节识别比PWM困难,因此 匹配的词法任务。实际上,控制在 PWM (M = 3.42)比音节歧视。平均表现 在我们的正常控制下,PWM任务非常接近AWSM的平均值 人口,表明这些任务比PWM和 音节辨别任务。

回应“音节的制作方式 歧视预测听觉理解表现是施加相同的。 人工任务对听觉理解的要求”:

如..所示 在本文以及我们上面讨论的所有内容中,音节歧视是 当刺激和任务需求很强时,词汇表现的出色预测器 matched.  我们还要注意 音节歧视预测了实验1b中的听觉词汇决策 a high level (r = .74)。而且,即使图片字比较 实验2a中的匹配和音节辨别显示两名患者 在图片词匹配方面比在音节识别方面要好, 两项任务之间的相关性很高(r = .78)。结果 实验2b的结果表明,一个人可以创建一个音节辨别任务 使用口语与书面音节匹配,也与 图片词匹配,但是没有主题在图片词上有更好的表现 matching task.  这个的局限性 后一项任务是许多失语症患者阅读废话有困难 音节,这将限制那些可以测试的人。  另一方面,有一个明确的 使用图片词匹配来评估语音识别的局限性 表现差的原因可能是语义知识的破坏 比处理语音输入的难度更大。因此,所有任务都有 评估特定认知功能的优缺点。它是 只能在一组可以融合的任务之间执行的模式 提供有关任何赤字来源的有力证据。  我们认为使用次要词法任务 例如音节歧视可能会提供一个有效的个体指标’s sublexical 语音处理能力以及使用此任务可能有助于预测 单词识别能力。